Planering fram till april

Här är vår planering fram till april. Planeringen är ett basutbud av aktiviteter som vi erbjuder eleverna på klubben. Vi kompletterar med aktiviteter som eleverna har i sin utvärdering uttryckt sin önskan att vi fortsätter med.
Vi hade ett stormöte/samling med alla elever första onsdagen efter jullovet där alla elever fick tycka till och vara delaktiga i vad som kommer att hända under vårterminen. Här kommer resultatet av utvärderingen samt våra direktiv i hur det går till. Under samlingen betonade vi vikten av elevernas medbestämmande och delaktighet där vi senare kommer att presentera vårt förslag på vårens aktiviteter.

Medbestämmande och delaktighet

 

Utvärdering av HT 2013 och bygger på elevernas intresseanmälan som de gjorde i höst, samma utformning och syfte att eleverna själva bestämmer fritidsklubbens aktiviteter.

Här är en liten utvärdering om klubbens aktiviteter. Vi vill gärna veta vad som har varit bra och det som har varit dåligt. Så;

·         Kryssa för, måla över det som inte har varit kul

·         Ringa in det som har varit kul och som du vill fortsätta med under våren

 

Baka 39 st	Musiksal 28 st 28 st	Spela instrument 19 st	Lekar inne/ute 22 st	Jobba på Räven 10 st
Leka lekar i skogen, typ burken 24 st	Kurragömma 8 St	Vara på klubben under rasten 12.00 -12.25 35 st	X-box 39 st	Se på film 37 st
Spela in musik i paddor o Mac 24 st	Ps 4 27 st	Brännboll 23 st	Parklekar 15 st	Skogen 20 st
Rollspel/klä ut sig 16 st	Mera läxhjälp 10 st	Mera lekar istället för sport på tisdagar 15.00 – 16.00 27 st	Leda gympa på Räven 24 st	Leda gympa på Delfinen 23 st
Bollsporter 19 st	Bygga snö kojor 26 st	Göra film 26 st	Skateboard 15 st	Åka pulka 27 st
Lugn och Ro 19 st	IT 35 st	Pyssla 26 st	Fiska på loven 22 st	Måla tavlor 18 st
Vara ute 21 st	Vara en klubbängel 21 st	Ha ett klubb häng 4 -6 29 st	Disco i vår 29 st	Grilla hamburgare och korv sista fredagen i månaden 38 st

Utvärderingen ligger som en grund för vårens aktiviteter som koordineras med fritidsklubbens sociala utbildning som vi publicerar när den ligger klar fram till sommarlovet. Vi bygger vidare efter höstens arbete och tar med det som har varit bra och vi lär oss av de intentioner som inte har engagerat eleverna.


Aktivitetsplanering

 Ligger fram som grund till 2014 4/1, ändras efter elevernas medbestämmande och önskemål samt elevernas utvärderingar.

	Måndag	Tisdag	Onsdag	Torsdag	Fredag
Sluttid 4	14.10	14.20	14.10	14.35	13.30
Sluttid 5	13.50	14.15	14.15	14.35	14.00
Sluttid 6	15.00	14.30	14.20/ 15.00	14.35	13.50
Rast-verksamhet	12.00 - 12.25 4-6 Klubben	12.00 - 12.25 Idrottssal 4 - 6	Utedag	12.00 - 12.25 Idrottssal Klubben	12.00 - 12.25 4-6 Klubben
Påverkan	Mellanmål 14.30 Klass 6 mellanmål på Hörnet	Mellanmål direkt 14.30, läxhjälp	Stormöte Alla 14.15 Ciccis klassrum minst gång i månaden och vid behov	Elevens val mellanmål 15.30 på Hörnet Hemspråk 16.00	Mellanmål direkt när de slutar
Fasta Aktiviteter som alltid erbjuds	Hörnet Möten, lugn och ro, pyssla, rita, spela spel, Spela gitarr, It, 4-6, umgås över gränser, Läxhjälp och skolarbete,	Hörnet Möten, lugn och ro, pyssla, rita, spela spel, Spela gitarr, It, 4-6, umgås över gränser. Läxhjälp och skolarbete.	Hörnet Möten, lugn och ro, pyssla, rita, spela spel, Spela gitarr, It, 4-6, umgås över gränser. Läxhjälp och skolarbete Gympasalen lekar	Hörnet Möten, lugn och ro, pyssla, rita, spela spel, Spela gitarr, It, 4-6, umgås över gränser. Läxhjälp och skolarbete.	Hörnet Möten, lugn och ro, pyssla, rita, spela spel, Spela gitarr, It, 4-6, umgås över gränser Läxhjälp och skolarbete Grillning sista fredagen varje månad Gympasalen Sporter
Aktiviteter som skapas av elevernas spontana lust och glädje	Musiksalen skriva text, musik och spela upp, Skogen Leka ute Sporter Crossover elevledda aktiviteter på klubben, fritidshemmet räven och delfinen Skridskor och madrass/pulka i Semlan Klubb häng 4-6	Musiksalen skriva text, musik och spela upp, Skogen Leka ute Sporter Crossover elevledda aktiviteter på klubben, fritidshemmet räven och delfinen Skridskor och madrass/pulka i Semlan Klubb häng 4-6	Musiksalen skriva text, musik och spela upp, Skogen Leka ute Sporter Crossover elevledda aktiviteter på klubben,  fritidshemmet räven och delfinen Skridskor och madrass/pulka i Semlan Klubb häng 4-6	Musiksalen skriva text, musik och spela upp, Skogen Leka ute Sporter Crossover elevledda aktiviteter på klubben, fritidshemmet räven och delfinen Skridskor och madrass/pulka i Semlan Klubb häng 4-6	Musiksalen skriva text, musik och spela upp, Skogen Leka ute Sporter Crossover elevledda aktiviteter på klubben,  fritidshemmet räven och delfinen Skridskor och madrass/pulka i Semlan Klubb häng 4-6
Media It	Ps 4 5:or	Ps 4 Tjejer	Ps 4 Killar	Ps4 6:or	Ps4 4:or
X-box / Big screen	X-box Big screen 5:or	X-box   Big screen Blandat	X-box Big screen Blandat	X-box Big screen 6:or	X-box  Big screen 4:or
It	It 4:or	Läxhjälp	It 5:or	It Blandat	It 6:or
Aktiviteter som samarbetas med arbetslaget 4-6	Läxhjälp och skolarbete prioriteras varje dag	Läxhjälp och skolarbete prioriteras varje dag. Tommygympa	Läxhjälp och skolarbete prioriteras varje dag	Läxhjälp och skolarbete prioriteras varje dag. Fotbollsprofil	Läxhjälp och skolarbete prioriteras varje dag

 I stora drag är detta program vad vi erbjuder eleverna men allt ändras efter som då det är eleverna själva som bestämmer vilka aktiviteter vi har på fritidsklubben, ofta eller alltid så styrs dagen av vad som har hänt under elevernas skoldag och vilka intressen de har. Nu när snön ligger och att det är kallt ute så är det helt ok att eleverna varje dag åker skridskor efter mellanmålet. Vissa dagar går vi till parkleken semlan och åker madrass, pulka och sopsäck.

 

Vi planerar nu vårens Disco som vi tänker ha sista torsdagen innan påsklovet. Två viktiga och helt avgörande aktörer är Fredrik, skolans vaktmästare som har en fantastisk ljusshow samt Philip en elev i klass fem som är vår DJ som gör att klubbens elever återigen får uppleva en trevlig kväll. Vårens Discotema är en avtackning av klubben/skolans sexor och hur det blir det vet vi inte idag, men som alltid så satsar vi på glädje och positiva upplevelser.